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参加中国高等学校协会举办的高级研修班及学习
来源:hjl  发布时间:2014/7/11 10:43:47  浏览次数: 1546 
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    2013年10月25日至27日,动画项目组朱同庆和关天允参加中国高等学校协会举办的“国家中等职业教育改革发展示范校项目建设与内涵发展暨首批示范校建设成功经验分享高级研修班”学习,高级研修班在广州工会大厦举行。通过学习受益匪浅,对当前中等职业教育教学改革、专业建设和课程改革的思路、方法和相关经验有了进一步的了解,对示范校的内涵发展建设有了更深的认识。
一、上海首批中职示范校建设负责人王珺萩给我们介绍示范校建设的思路和项目验收要求、特色项目建设等内容。
1、验收专家重点看成效。王教授谈到国家层次的验收专家关注的内容不是学校能否完成验收要点的内容,也不是学校出版书籍等的一些成果。他们关注的是示范校建设的内涵发展,通过示范校的建设学校是否能整体提升。具体有哪些成效,能否在全国职业学校中起到示范带动作用。
2、示范建设创新点。王教授谈到每所学校应抓住自己的特色,打造新亮点。如果学校都是按任务书的要求,完成验收要点,那只能是基本通过,不能取得好成绩。因而学校除了关心验收要点外,还要重点把典型案例的内容建设好,通过学校典型案例的建设,打造学校的亮点。
3、资金使用有保障。王教授分享了她工作的学校示范校资金使用经验,给我们提供很好的借鉴,她指出要合理利用好每一笔资金,强调要请第三方审计,才能确保资金正确使用。
二、示范校评审专家欧阳河介绍示范校建设核心课程开发和人才培养方案的制定及精品课程的建设。
1、形成课程专家指导、行业企业参与、一线骨干教师执笔、出版社全程参与的编者队伍。
2、通过企业参与、专家论证、市场调查、毕业生回访等环节科学合理地进行专业调研,为专业课程开设提供依据。
3、通过开发校本教材、习题试题库及答案、电子教案、课件、学习软件、自测软件等形式建立每个专业的几门精品课程。
4、各个专业可以考虑通过骨干聚合、专业带头人、双向流通、校企合作、互设站点等方式解决师资不足问题,这样也可以加强教师的企业实践能力。
    总之,示范校的工作虽然是明年6月份验收,但切实感受到了示范校建设之任重道远,在今后的工作中应鼓足干劲,攻坚克难,为把我校创办成国家级示范性中职学校而努力。
 
 
 
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