黄巧  2001年入校任教，一直谦任班主任工作。班主任代表着学校的工作，班级管理有我的原则；班级的事，事事有人做，班级的人，人人有事做，时时有事做，增强学生的责任感，让学生管理好自己的班级。班级的管理从学习开始。我佷重视学生的学习效率的提高，时刻教育学生养成高速度、高效率的学习习惯，学生做什么工作都要具有高度的效率感，把班级培养成“做事型、学习型”的班级。